各位老铁们好，相信很多人对温故而知新成语都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于温故而知新成语以及表示温故而知新的成语的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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一、温故而知新 可以为师矣的意思,打一成语
温故而知新可以为师矣的意思，打一成语是：温故知新。
【解释】：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
【出自】：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”
【解释】：“温故而知新，做到这样的程度了，才可称为老师啊。”
【解释】：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，做到这样的程度了，才可称为老师啊。
【示例】：～是学习上的重要 *** 。
【语法】：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他
【解释】：数：计算；往：过去；来：未来。明了过去，可以推知未来。
【出自】：《易·说卦》：“数往者顺，知来者逆。”
【解释】：都一致认为,以往而易见者为顺,未来而前知者为逆。
【语法】：联合式；作谓语、定语；指知道前事，可以推知未来
【解释】：鉴：审察或引为教训；往：过去；来：未来。根据以往的情形便知道以后怎样发生变化。
【出自】：《诗经·大雅·荡》：“殷鉴不远，在夏后之世。”
【解释】：“殷鉴不远，应知夏桀啥下场。”
【示例】：“～”，历史和科学已经给我们提出了铁证。秦牧《原始公社的影子》
【语法】：连动式；作定语、宾语、分句；审察过去，就可以推断未来
二、“温故而知新,可以为师矣”用什么成语表示
1、“温故而知新，可以为师矣”可以用“温故知新”来表示。
2、出处：“温故而知新，可以为师矣”是出自孔子的《论语》，意思是：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。
3、典故：春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与 *** 们一道研讨问题，给 *** 解决各种疑难问题，他鼓励 *** 培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”， *** 赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”
三、类似于温故而知新的成语
1、温故知新，释义:温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆.过去，能更好地认识现在。出自：《论语·为政》：温故而知新，可以为师矣。汉·班固《东都赋》：温故知新已难，而知德者鲜矣。
2、敏而好学，解释：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
3、不耻下问，解释：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
4、熟能生巧，解释：熟练了，就能找到窍门。
5、耳熟能详，解释：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
6、数往知来，解释：数：计算；往：过去；来：未来。明了过去，可以推知未来。出自：《易·说卦》：数往者顺，知来者逆。
四、温故而知新的四字成语
1.温故而知新而引出的成语成语只要四字成语
温故知新【注音】wēn gù zhī xīn【出处】温故而知新，可以为师矣.《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣.汉·班固《东都赋》【解释】温：温习；故：旧的.温习旧的知识，得到新的理解和体会.也指回忆过去，能更好地认识现在.【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他【结构】连动式【相近词】忆苦思甜【反义词】数典忘祖【年代】古代【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与 *** 们一道研讨问题，给 *** 解决各种疑难问题，他鼓励 *** 培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”， *** 赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦.”【成语示列】温故知新是学习上的重要 *** .【成语例句】◎如，以”牛”为主题的一节说话课，同学们在老师的指导下，自然会联想到下列观点：（1）从牛的昂首形象，想到人们生活在这个 *** 时代，应像牛一样充满活力；（2）从 *** 自比一头牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人应该谦虚；（3）从牛的”犟”劲，想到在学习或工作之中遇到困难，应有这股牛劲；（4）从牛的生理特点---反刍，想到学习应该温故知新；（5）从牛的用途及作用，想到不管在什么岗位，从事什么工作，都应像牛一样，为人类作出贡献.。
温故知新【注音】wēn gù zhī xīn【出处】温故而知新，可以为师矣.《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣.汉·班固《东都赋》【解释】温：温习；故：旧的.温习旧的知识，得到新的理解和体会.也指回忆过去，能更好地认识现在.【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他【结构】连动式【相近词】忆苦思甜【反义词】数典忘祖【年代】古代【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与 *** 们一道研讨问题，给 *** 解决各种疑难问题，他鼓励 *** 培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”， *** 赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦.”【成语示列】温故知新是学习上的重要 *** .【成语例句】◎如，以”牛”为主题的一节说话课，同学们在老师的指导下，自然会联想到下列观点：（1）从牛的昂首形象，想到人们生活在这个 *** 时代，应像牛一样充满活力；（2）从 *** 自比一头牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人应该谦虚；（3）从牛的”犟”劲，想到在学习或工作之中遇到困难，应有这股牛劲；（4）从牛的生理特点---反刍，想到学习应该温故知新；（5）从牛的用途及作用，想到不管在什么岗位，从事什么工作，都应像牛一样，为人类作出贡献.。
之一则：为人处事子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）第二则：为人处事曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾（wú）身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（chuán）不习乎？”（《学而》）第三则：学习 *** 子曰：“温故而知新，可以为师矣.”（《为政》）第四则：学习 *** 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆.”（《为政》）第五则：学习态度子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也.”（《为政》）第六则：学习态度子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.”（《里仁》）第七则：学习态度子曰：“三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》）[编辑本段]第八则：怎样做人曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）第九则：怎样做人子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也.”（《子罕》）第十则：怎样做人子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人.”（《卫灵公》。
温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”
1.学习历史，往往可以起到~的作用。
新愁旧恨恨相见晚晚食当肉肉颤心惊惊心怵目目逆而送送抱推襟襟怀坦白白日衣绣绣口锦心心殒胆落落落寡合合眼摸象象齿焚身身名两泰泰来否极极恶不赦赦过宥罪罪孽深重重气轻命命世之才才疏学浅浅见寡闻闻鸡起舞
【出处】温故而知新，可以为师矣。《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣。汉·班固《东都赋》
【解释】温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他
【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与 *** 们一道研讨问题，给 *** 解决各种疑难问题，他鼓励 *** 培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”， *** 赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”
【成语示列】温故知新是学习上的重要 *** 。
◎如，以”牛”为主题的一节说话课，同学们在老师的指导下，自然会联想到下列观点：（1）从牛的昂首形象，想到人们生活在这个 *** 时代，应像牛一样充满活力；（2）从 *** 自比一头牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人应该谦虚；（3）从牛的”犟”劲，想到在学习或工作之中遇到困难，应有这股牛劲；（4）从牛的生理特点---反刍，想到学习应该温故知新；（5）从牛的用途及作用，想到不管在什么岗位，从事什么工作，都应像牛一样，为人类作出贡献。
温故知新 [wēn gù zhī xīn]生词本基本释义温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
出处《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”例句1.学习历史，往往可以起到~的作用。
近反义词近义词数往知来反义词数典忘祖成语接龙新愁旧恨恨相见晚晚食当肉肉颤心惊惊心怵目目逆而送送抱推襟襟怀坦白白日衣绣绣口锦心心殒胆落落落寡合合眼摸象象齿焚身身名两泰泰来否极极恶不赦赦过宥罪罪孽深重重气轻命命世之才才疏学浅浅见寡闻闻鸡起舞希望采纳。
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