鱼米之乡诗文？形容鱼米之乡的诗

牵着乌龟去散步之乡 2025-04-23 5

大家好，今天来为大家分享鱼米之乡诗文的一些知识点，和形容鱼米之乡的诗的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

描写《梁子湖景区》的诗词与文章
文言文介绍江西
古诗比赛开场白怎么写

一、描写《梁子湖景区》的诗词与文章

1、位于武汉、鄂州、黄石、咸宁城市群之间。是湖北省第二大淡水湖，湖面方圆300余平方公里。湖心有梁子岛，方圆仅3平方公里，居民3000余人。梁子岛与武昌龙家山风景区一水相隔，仅距10多公里，又有45公里长港直通鄂州市内的樊口镇。梁子湖湖阔如海，水天一碧色，碧波连秀，浩渺无际。湖上空气清新。水产丰富，盛产武昌鱼、银鱼、白鳗、紫蟹、甲鱼、桃花鳜等，鱼类多达150余种。还有鸿雁、野鸭、湖鸥、 *** 等数十种水禽，以及菱、荇莲、藕、鸡头之类。植物珍奇品种丰富。梁子湖，独具水乡风情，原始古朴，粗犷自然。水质 *** 洁净，风止日出，清澈见底。湖中有岛，岛中有湖，层次丰富。具有水上蓬莱的仙境，也有世外桃源的情趣，是湖北省水上运动与娱乐度假、避暑的胜地之一。岛上桔果甘心腑，毛塘满畈稻谷香，素以鱼米之乡闻名。名胜古迹较多，约二十多处。有很珍贵的历史考古价值的瓦窑澥遗址，以及具有民俗风情的戏台灯阁楼等。

2、 [古诗文赏析]题《梁湖秋钓图》 *** ·朱黻华

3、藕花深处不胜秋，罢钓归来月满舟。

4、侬自烹鱼郎买酒，湖风湖水亦温柔。

5、美丽富饶的梁子湖，波光浩渺，水天一碧，四时景色，变化万千，而且湖中有岛，岛中有湖，风景十分秀丽。它攒聚了天下水乡奇妙的景物，蕴含了历代画家诗人描绘不尽、吟咏不穷的题材。这首《<题梁湖秋钓图>》是一首情景交融的题画诗。诗中展现了画意，画中洋溢着诗情。

6、《梁湖秋钓图》已经佚失了，但通过这首诗可以 *** 出这幅图所描绘的动人情景：明月当空，月光洒满了湖面，照彻了渔舟。舟上的一位年轻女子，胸系抹襟，发髻后梳，面带笑容蹲在那里烹鱼。一位青年男子身着短装，腰束布带，提着酒壶，正从舱板上向船头边走，准备上岸去买酒。而画面的另一侧，在烟水朦胧中，由近到远，一片深荷丛聚，显现出初秋的景象来。那少数高出一般的荷叶有俯有仰的样子，又表现了微风吹动的情状。这幅画面的画意，以极大的魅力触发了作者的诗情。诗人以其强烈的美感，发之于心，吟之于口，而注之于手，写成这首境界优美、情景交融的诗篇。诗中以一个“深”字点明了湖泥的肥沃，荷叶藕花的繁茂。—个“胜”字，使环境充满了秋意。“胜”者，尽也。“不胜秋”，不尽秋，即带有浓厚的秋天气息。一个“满”字，把圆圆的月亮，皎洁的月光描绘得淋漓尽致了。月光下，停系在岸边的一叶渔舟，乃是罢钓归来的，从那对年轻的渔夫渔妇的举止来看，他们似乎是“晚上归来鱼满舱”了。为了庆贺丰收，他们将要在月下对饮，度过一个美好的良宵。短短的一首28个字的小诗，使那位***的品格也跃然纸上了。作者运用“移情”的手法，把人的感情移到“风”和“水”。写“湖风”、“湖水”的温柔，来反衬人的温柔。湖风湖水也温柔，那么，人的品 *** 就更温柔了。这位***为了让她的丈夫消除疲劳，生活得舒适甜蜜，主动地烹鱼，要“郎”去买酒助兴。这是何等的殷勤啊!古人说，“柔情似水”。在这首小诗里，柔情不仅似湖水，也似湖风，也似湖月湖光，也似月光下的湖荷藕花。总之，到处充满了柔情，是一个情景交融的世界。

7、 [现代散文]镶嵌在鄂东南大地上的明珠——梁子湖，以它神奇的传说，美丽的风光，丰富的物产，吸引着我这个“老黄州”。尽管距梁子并不远，但行政区划几经变更，我始终没有实现访问梁子湖的夙愿。

8、初秋时节，有幸陪同新闻界的客人访问梁子湖。梁子湖以它多采的风姿激励着我，就象一个负债人一样，要记下一点什么。我没有诗人那样饱满的***，没有作家那样丰富的想象，只能如实记录，作为饱览梁子风姿的赞美。

9、 9月13日晨，我陪同客人从咸宁温泉镇乘吉普车出发，中午12时到达梁子湖，前面再没有公路了，眼前是碧绿的湖水。放眼望去，大约隔着两公里，水面是一座岸柳成行，绿树浓荫的孤岛。这就是梁子岛，四面环水，梁子镇就设在岛上，镇上有3400位居民。这里空气清新，无污染，无噪音。盛夏，气 *** 武汉低5至8摄氏度。湖边浅底沙滩，是天然的游泳、划船场所，理想的避暑胜地。好客的主人，派船把我们接到岛上，建议乘船游览湖上风光，边观光，边介绍情况。机帆船围绕梁子岛驶去，啊，好一派湖光秀色!清澈的湖水中，茂密的水草，随着潮流悠闲地荡漾着。因是午后，渔船和打捞水草的小舟大都进港了，湖面要显得宽广，恬静。放眼壮阔平静的湖面，唐朝诗人王勃的佳句——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，使一个少出远门的地方报纸记者，见到了真情实景。客人中不知是谁触景生情，唱出顺口溜：“云从水中起，船在天上行，水天共一色，梁子秋色新。”

10、自然景色是梁子湖的外在美，而丰富的物产，腾飞的经济，则是它的内在美。

11、梁子湖是湖北更大的淡水湖，素称千湖之首。这里雨量充沛，气温适度，饵料充足，水质清秀，适宜鱼类繁殖生长，水产资源丰富。就鱼类讲，有鳊、桂、鲫、鲭、草、鲢、黄、白、鳡、鲤、鲇等一百多种，其中有珍贵的银鱼、白鳝、甲鱼、乌龟，而武昌鱼更是蜚声中外。当地渔民流传着四季鱼鲜的歌谣：“春鲇夏鲤秋才冬鲫，四季味美数鳊桂，秋季蟹黄味最美，冬季喜头(鲫鱼)赛老鸡”。梁子湖的特产、野味还多着呢!什么莲籽、菱角、鸡头包，什么大雁、黄雁、灰雁、鸿雁，什么鱼鸭、箭鸭，海青鸭等等，仅水鸟就有几十种。

12、当我们离开梁子湖的时候，主人简单地介绍了梁子湖旅游开发规划，欢迎客人再来。在梁子岛度假，那将别是一番天地。是呀，那时候，梁子明珠更光辉!

13、 [民间文学]“沉了高塘县，浮起荷叶州。”这两句歌谣不知传了多少代人。“荷叶州”就是现在的梁子镇。“高塘县”是离梁子不远的一座小县城。

14、相传在很早以前，高塘县有 *** 二人，家道贫寒，苦度营生， *** 寡母的，心肠倒也善良。

15、这一年大水节的前几天，有一道人来到 *** 门前要斋饭，一向以慈善为本的 *** 宁可自已缺餐少顿的也要施舍一番，自然给了道人一顿饱饭，另外还给了一升米。道人感激不尽，临行前对 *** 说了一件了不得的大事：“大嫂，你们这个地方不久就要沉。” *** 听了大吃一惊，忙小声问：“什么时候?”道人说：“县门口有一对石狮，狮子口里流血就要沉。” *** 战战兢兢地说：“天哪，怎么办呢?”“只要石狮子口里一流血，你们扎个排自有好处。”道人说完，稽首便走。 *** 心乱如麻，心想：“扎排?莫不是天颤地动发大水?”

16、打这以后， *** 一连几夜睡不好觉，心想将此事告诉街坊，又怕没有事惊动官府，吃罪不起，只好打发儿子一有空便到县衙门口去转，天天如此。日子长了，便被县衙斜对面一个屠夫发觉了。一天，他抓住 *** 的儿子说：“你天天在这里 *** 头 *** 脑的，莫非要偷肉?” *** 的儿子只好照直说：“屠夫大叔，那讨饭人说了的，这狮子口里流血，高塘县就要沉罗!”屠夫一听哈哈大笑：“哪有这样的怪事，快回去拣你的柴吧。”小孩走后，屠夫心想，待我来开个玩笑。当天晚上，屠夫将杀猪的血手往狮子口里一摸，说也怪，狮子口里血流不止。

17、第二天一早， *** 的儿子跑来一看，连忙跑回家将此事告诉母亲。 *** 一听，赶紧扎了一个简单的木排。果然还未过午，日头不见了，黑夜降临，狂风大作，电闪雷鸣，真是天颤地动，只听一声天崩地裂响，高塘县便成了一片 *** 。据说在同一时辰，不光沉了高塘县，还雷打了瓦窑(今武昌县湖泗)，火烧了铁铺樯，长了马山。

18、再说 *** 二人在木排上，随水漂呀漂呀，终于漂到一个四面环水的孤洲上，住了下来。这以后，四处 *** 搬来的 *** 就慢慢地多起来。人们在孤洲上开荒种地，绩麻织网，下湖捕鱼，一代接一代。后来人们了为纪念更先来到孤洲上的娘儿俩，便把这个孤洲叫做“娘子洲”，把茫茫无边的数百里大湖，叫做“娘子湖”。以后，又把它叫做“梁子岛”、“梁子山”、“梁子湖”了。

二、文言文介绍江西

1.有关江西古代名人的文言文

*** 家——王安石王安石（1021-1086），字介甫，号半山，北宋临川县城盐埠岭（今临川区邓家巷）人。

杰出的 *** 家、思想家、文学家、 *** 家。王安石出生于仕宦家庭，自幼勤奋好学，博览群书，曾随 *** 宦游南北各地，接触到一些社会现实。

对农民的痛苦生活有所了解。因此，年轻时便立下了“矫世变俗”之志，他于二十二岁中进士后，历任淮南推官、鄞县知县、舒州通判、常州知府、江东刑狱提典等职，均能体恤民情，为地方除弊兴利。

鱼米之乡诗文？形容鱼米之乡的诗-第1张图片-

北宋嘉佑三年（1058）任支度判官时，向宋仁宗上 *** ，对官制、科举以及奢靡无节的颓败风气作了深刻的揭露，请求 *** *** ，加强边防，提出了“收天下之财以供天下之费”的理财原则，但并未引起朝廷的重视。 1067年神宗即位，王安石出任江宁（今南京）知府，旋被诏为翰林学士兼侍讲。

熙宁二年（1069）任参知政事，次年拜相，即开始实施变法，所行新法在财政方面有均输法、青苗法、市场法、免役法、方田均税法农田水利法；在军事方面有置将法、保甲法、保马法等。同时， *** 科举 *** ，为推行新法培育人才，这些措施在一定程度上 *** 了大地主和豪商对农民的剥削，促进了农田水利事业的发展。

国家财政状况有所改善，军事力量也得到加强。但由于司马光等保守势力的激烈反对，新法在推行中屡遭阻碍，宋神宗也时有动摇。

熙宁七年，王安石 *** 辞相，再任江宁知府，次年二月复任宰相，不久又因维护新法得罪了神宗而再次罢相，退居江宁半山园，被朝廷封为“荆国公”。后人称其王荆公。

*** 导师 *** 曾称王安石为“中国十一世纪的 *** 家”。王安石执政之所以能敢作敢为，矢志 *** ，是受自己进步的哲学思想支配，他认为世界万物是由金木水火土五种元素组成，还把“新故相除”看做是自然界发展变化的规律，从而树立了“天变不足畏， *** 不足法，人言不足恤”的大无畏精神。

这些进步思想在他的文学作品中也闪烁着夺目的光彩。他的散文以雄健刚劲著称，使他成为‘唐宋八大家“之一；其诗词则遒劲清新，豪气纵横。

可惜的是他的著作大部分都已佚失，今存的只有《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》残卷及《老子注》若干篇（条）为纪念这位古代杰出的 *** 家、思想家、文学家，人民***在临川区修建了王安石纪念馆，该馆于1986年冬建成之后，前往参观、游览的中、外人士络绎不绝。东方的 *** ——汤显祖汤显祖（1550-1616），字义仍，号若士，又号海若、清运道人。

明代杰出的剧作家、文学家，在中国和世界文学史上都有着重要地位，被誉为“东方的 *** ”。汤氏祖籍临川县云山乡，后迁居家山（今临川区）。

汤显祖从小聪明好学，二十一岁时中举。由于不肯依附权贵，虽博学多才、“名布天壤”，到三十四岁才中进士。

后历任太常博士、詹事房主簿、礼部祠祭司主事。明朝万历十九年（1591）他目睹当时官僚 *** 愤而上《论辅臣科臣疏》， *** 大学士申时行并抨击朝政，触怒了皇帝而被贬为徐闻典史，后调任浙江遂昌县知县，一任五年，政绩斐然，却因 *** 豪强，触怒权贵而招致上司的非议和 *** 的反对，终于万历二十六年（1598）愤而弃官归里，潜心于戏剧及诗词创作。

汤显祖少年时受学于泰州学派的主要人物罗汝芳，受到了反正统宋学思想的熏陶。在南京为官时，又受到李贽、达观等人反程朱理学思想的影响，加上他对当时 *** 社会的深刻认识，使他成为一个站在时代前列的进步文人，这也是他在文学事业上获得巨大成功的重要因素。

在汤显祖多方面的成就中，以戏曲创作为最，其戏剧作品《紫钗记》、《南柯记》、《牡丹亭》和《邯郸记》合称《临川四梦》”，其中《牡丹亭》是他的 *** 作。这些剧作不但为我国历代人民所喜爱，而且已传播到英、日、德、俄等很多国家，被视为世界戏剧艺术的珍品。

此外，汤氏的专著《宜黄县戏神清源师庙记》也是我国戏曲史上论述戏剧表演的一篇重要文献。对导演学起了拓荒开路的作用。

汤显祖同时还是一位杰出的诗人。其诗作有《玉茗堂全集》四卷、《红泉逸草》一卷、《问棘邮草》二卷。

新中国成立之后，有关部门对汤显祖的作品进行了全面认真的搜集整理，出版了《汤显祖集》。为了纪念这位伟大。

陶渊明。杨 *** 。黄庭坚。欧阳修。王安石。晏几道。晏殊。刘辰翁。胡铨。朱熹。文天祥。

先生不知何许 *** ，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好（hào）读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 *** 嗜（shì）酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄（zhé）尽，期在必醉。既醉而退，曾（céng）不吝（lìn）情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐（hè）穿结，箪（dān）瓢（piáo）屡（lǚ）空，晏（yàn）如也。常著文章自娱，颇（pō）示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄（qián lóu）之妻有言：“不戚（qī）戚于贫贱，不汲（jí）汲于富贵。”其言兹（zī）若人之俦（chóu）乎？衔（xián）觞（shāng）赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤（yú）？葛天氏之民欤（yú）？

环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑（hè）尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊（láng yá）也。山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄（zhé）醉，而年又更高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫（fú）日出而林霏（fēi）开，云归而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明变化者，山间之朝（zhāo）暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié），往来而不绝者，滁（chú）人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌（liè），山肴（yáo）野蔌（sù），杂然而前陈者，太守宴也。宴酣（hān）之乐，非丝非竹，射者中，弈（yì）者胜，觥（gōng）筹（chóu）交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓（tuí）然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰……。这是唐代著名诗人王勃《藤王阁序》中介绍江西首府“南昌”的诗，江西的情况从这儿可以略知一二，南昌还有世界动感都会、文明花园城市之称，更是中国人民 *** 的诞生地，有英雄城之称。

江西，简称赣，是典型的江南鱼米之乡。因公元733年唐玄宗设江南西道而得省名。是人杰地灵、钟灵毓秀、物华天宝之处。江西是 *** 老区，江西人民为中国 *** 做出了卓著贡献， *** 等老一辈 *** *** 家创建的之一个 *** 根据地“井冈山”就在江西，经过解放后 *** *** 几十年的发展，江西成为中国经济比较发达的内陆对外 *** 省份。江西东邻浙江、福建，南嵌广东，西靠湖南，北毗湖北、安徽而共接长江，为长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲经济发达地区的共同腹地，区位极为优越。省境内除北部较为平坦外，东西南部三面环山，中部丘陵起伏，成为一个整体向鄱阳湖倾斜而往北开口巨大盆地。全境有大小河流2400余条，赣江、抚河、信江、修河和饶河为江西五大河流，江西的风景形胜也是全国独特，李白的《望庐山瀑布》一诗描写了庐山的壮美，其实江西的三清山、 *** 山等与庐山是难分伯仲的，三清山是世界文化自然遗产，您只要上一回三清山，就感到它不亚于黄山，真是仙人之居所。不亏为世界之一的花岗岩山……大美的江西，人间的天堂。

江西，你朴素而富饶的红土地，是中化社稷坛黄、青、白、红、黑“五色土”中一个庄严的成员，是完美伟大祖国一方神圣的家园！

在你红色的土地上，屹立着一座名山：幽眇深邃的寺观，古老肃穆的书院，生气灌注的清泉，连同“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的名句，一起被载入世界文化遗产……

在你红色的土地上，诞生过一位诗人，他不为五斗米折腰的傲骨和开先河的山水田园诗，为我们民族的精神长河注入了不朽的生命……

在你红色的土地上，成长过一位智者，他的理学大厦是古国文化史上继孔孟之后最为辉煌的建筑……

在你红色的土地上，站起过一位英雄，他“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的浩歌，已成为我们民族精神的不朽雕像……

在你红色的土地上，还有一条现代红色风景线——黄洋界的云雾，八角楼的灯光，南昌城头的军旗，红都瑞金的红井……至今还在解读着历史的真谛：星星之火，怎样才能燎原？燎原大火，又怎样才能永不熄灭，拥有苍生？

呵，江西的红土地，我们向你致敬！

江西是个美丽的地方，它风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。江西有许多美丽的风景点，庐山和井冈山就是国家级著名旅游景点。庐山做为避暑胜地，可是举世闻名的。每年夏天，来自全国各地的人们都汇聚到山上，山上有条街叫牯岭街，每到旅游季节，街上就车水马龙，人来人往。白天，站在街上往下看，红户顶掩映在绿树丛中，可美了。晚上，往下看远处星星点点的灯火和天上的星星连在一起，分不清那儿是星星，哪儿是灯了。庐山不但夏天美，而且冬天也很美，雪后的庐山银装素裹，树枝、树叶穿上了透明的冰壳，晶莹透亮，美丽极了。与庐山闻名的自然景观不同，井冈山的景点就是以 *** 历史旧居为主了。像 *** 旧居、红军医院等。这些是七十多年前红军在井冈山战斗时留下的，每年都有许多国内外的游客来观看红色旧址，慢慢地，井冈山旅游就称为红色旅游了。江西不但风景优美，而且物产丰富，像南丰蜜桔，它虽然小，但像蜜一样甜。赣南脐橙，又大又水淋，可好吃了。景德镇的陶瓷已有上 *** 的历史了，它的艺术陶瓷驰名中外，不但卖到全国，在几百年前就运往了世界各地。美丽的江西，可真是个物产丰富，风景优美的好地方。

我赞美你开创的一个又一个奇迹。

适逢 *** ，余与父母同游江西，景德镇古窑民俗博览区为之一站也。

景德镇，中国瓷都，进而视之，无不惊叹：街市之灯，花坛之饰，均为瓷瓶所拼，垃圾桶、指示牌等细微之处亦皆以瓷之。真可谓无所不用其“瓷”！

余先游于清园，观其清代建筑，四栋各有不同。后游明闾，于其中见月洞门，形圆似月，又知“悬梁刺股”之“粱”长相如何，知晓凡是徽派建筑，皆有一大缸置于门口。又观宋代龙窑、元代馒头窑、明代芦窑、清代镇窑等各代古窑，余更爱者当数手工制瓷窑也。

经向导解说，余方知制成瓷器，其工序之多令人咋舌，就余所知，已有练泥、拉坯、印坯、利器、晒坯、雕文、施釉等多种工序。余尚亲尝拉坯：一老者引一长木搅转轱辘之车，以手将盘中之泥拉制至坯体之状，其后使余以湿手按其泥坯引成碗状，谨慎 *** ，轻轻转动，俄而双手皆僵矣。是时，老者用其额顶余脑门，笑曰：“小子可矣！上手竟如此之快。”余闻之，心悦无比。

因老者相助，余制成一陶泥之作，乃一小花瓶也。捧小花瓶于手中，不忍置之于晾架之上。以其犹未烧制成形，不可带走，归置于架上，择他人之作留为记念。

嗟乎，虽不知余之花瓶终归谁手，然此次游历收获颇丰也！

《劝学》（节选：从“学不可以已”到“不知学问之大也”）——《荀子》

《滕王阁序》（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”）——王勃

《归园田居》（少无适俗韵）——陶潜

《念奴娇》（大江东去）——苏轼

《书愤》（早岁那知世事艰）——陆游

三、古诗比赛开场白怎么写

我们的祖国是一个具有五 *** 悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。下面是我为大家整理的关于古诗比赛开场白怎么写，希望对大家有所帮助。

女：中华五 *** 的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香;

女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始

女：首先，让我们把时间交给之一次露面的一年级小朋友，好不好?

男：再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《-规》经典诵读。

男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足，那就瞧瞧看吧!女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙.秋》

女：同学们，大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋;

女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《-怀远》，请大家掌声欢迎。

男：曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?领袖少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的一代伟人-的词《 *** ·长沙》。

女：真是气势磅波，读来令人心潮澎湃!

男：是啊!听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流击水，浪遏飞舟”!

女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》，掌声欢迎!

男：我们的家乡真是毫不逊色啊! *** 美不胜收，处处展现蓬勃生机!

女：不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的说法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

男：同学们，你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈 *** 爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》

女：三 *** 来的中华诗词中汇集着太多的游子，上演着太多的别离。现在，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老，我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美好的时光里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

12、五年级《江城子·密州出猎》

男：苏轼是宋代词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

女：“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的 *** ，用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》，掌声有请。

男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学习他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!

女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体-为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》，掌声欢迎。

男：看，一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了!他们是祖国的希望，他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗诵《少年中国说》。

女：天寒地冻，花草凋谢的严冬，有一种花凌寒傲开，香气四溢。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵《梅花》。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。

男：今天我们一年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读，我们感到非常激动和荣幸。

女：下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》，让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。

女：时光流逝，日月如梭，人生短短几十载，不可逆转，让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵《长歌行》。

20、三年级《小 *** 养成教育三字歌》

男：我们的小 *** 活是无忧无虑、天真无邪的，但是好习惯的养成也尤为重要。下面有请三年级同学为大家带来的《小 *** 养成教育三字歌》，希望我们大家一起共勉。

男：高声诵读吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：高声吟咏吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵《声律启蒙·一东》。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾;同学们，读书创造智慧，读书激 *** 感，读书净化我们的心灵。

男：也许，你还不曾相信，不信“书”会有如此的百般滋味，可是今天，大家的诵读确确实实令人感动、震撼、陶醉??这全是书籍带来的变化啊!

女：就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年，让我们共同期待下一次再相见。

合：马跑泉小学古诗词朗诵会到此结束!

男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男：我们在这生命汇成的河川里徜徉。

女：这里有牧童村娃的天真浪漫。

男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊，谁都不会错过。

男：岁月告诉我，辛勤的付出，就会有今天的丰硕。

女：开展经典诵读活动，我们一路走来，历经了许多的探索。男：我们走过了迷茫，走过了蹒跚，走出了山重水复的荆棘。女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。

男：让美好走进诗歌，用诗歌点亮生活。

合：与经典为友，与圣贤为师，西华池小学六年级经典古诗文朗诵活动到此结束，谢谢大家。

男：尊敬的领导女：敬爱的老师们

男：中华五 *** 的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

合：山东总校 *** 队朗诵的主题是“品读书香，诵读经典。”男：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种-;每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

女：-以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏《 *** .雪》。

(齐背)北国风光，千里冰封， *** 雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

*** ，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风-。

一代 *** ，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数 *** 人物，还看今朝。

男：世间百花皆不屑，独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。女：莲之美，美在其灵 *** ，其高洁，其自重。

齐：今日颂爱莲曲，明日做真君子。

女：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。迟：《满江红》

女：五 *** 的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》

《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合

付：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

男合：明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。荆：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?

女合：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?全体合：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

男合：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

女合：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

男合：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

女合：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

男合：行路难，行路难!多歧路，今安在?

女合：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

男：今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;

女：今天，站立在祖国的山巅，我们的视野变得更加高远;

男：我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五 *** 的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

女：我深深地爱着我的祖国,-的皮肤着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国!请欣赏诗朗诵《我们爱你啊，中国》

男齐：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响

女齐：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

男：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。

女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

男齐：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女齐：愿中华五 *** 经典文化永远传唱。

全体合：愿五 *** 文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀为实现伟大的中国梦再谱壮美华章。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶 *** 的情 *** ，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进 *** 语文素养的全面提升，把 *** 引入古诗词的海洋，激发 *** 的阅读兴趣，培养 *** 的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

下面我宣布：--学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时， *** 班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请之一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是：

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，--学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家!

甲：泱泱华夏几 *** ，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

乙：泱泱华夏几 *** ，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的 *** 。

甲：作为文化的传承者，作为新时代的教育工作者，我们有责任带领 *** 潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，引领 *** 在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!

乙：在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。